איך פותרים?

הנושא עוסק בזיהוי והבנה של כפולות של 5. התלמידים מתבקשים לעזור לאפרוח להגיע לאמו על ידי הליכה על מספרים שמתחלקים ב-5 בלבד. הפעילות מפתחת את היכולת לזהות דפוסים מספריים ולתרגל חישוב כפולות.

בפעילות זו, התלמידים מתבקשים לעזור לאפרוח להגיע לאמו על ידי הליכה על מספרים שהם כפולות של 10. המטרה היא לזהות את המספרים הנכונים ולתכנן את המסלול המתאים, תוך הבנה של מושג הכפולות והיכולת לזהותן.

הנושא "הולכים על הזוגיים" עוסק בזיהוי והבנה של מספרים זוגיים. התלמידים לומדים כיצד להבחין בין מספרים זוגיים לאי-זוגיים באמצעות תרגול והנחיה, כמו במשחק שבו עליהם לעזור לאפרוח להגיע לאמו על ידי הליכה רק על מספרים זוגיים. פעילות זו מפתחת את היכולת לזהות דפוסים מספריים ולפתור בעיות בצורה יצירתית.

במתמטיקה לכיתה ב', לומדים על הגורמים והמכפלה. גורמים הם המספרים שמכפלתם נותנת מספר מסוים, והמכפלה היא התוצאה של פעולת הכפל. לדוגמה, אם המכפלה היא 24 ואחד הגורמים הוא 3, יש למצוא את הגורם השני.

במתמטיקה לכיתה ג', לומדים להבחין בין מספרים חד ספרתיים, דו ספרתיים ותלת ספרתיים. מספר חד ספרתי הוא מספר בין 0 ל-9, מספר דו ספרתי הוא בין 10 ל-99, ומספר תלת ספרתי הוא בין 100 ל-999. הבנה זו עוזרת לתלמידים לזהות ולהבין את מבנה המספרים.

בכיתה ג', לומדים על יחידות מידה של משקל: גרם, קילוגרם וטונה. גרם הוא יחידת המידה הקטנה ביותר, קילוגרם שווה ל-1,000 גרם, וטונה שווה ל-1,000 קילוגרם. הבנת ההבדלים בין יחידות אלו עוזרת להעריך משקלים שונים בחיי היומיום.

דיאגרמת ון היא כלי חזותי שמסייע להמחיש את הקשרים בין קבוצות שונות. בעזרת עיגולים חופפים, ניתן לראות אילו פריטים שייכים לשתי קבוצות או יותר, ואילו פריטים ייחודיים לכל קבוצה. זהו כלי שימושי להבנת מושגים כמו חיתוך, איחוד והפרש בין קבוצות.

גימטריה היא שיטה המייחסת ערכים מספריים לאותיות עבריות, ובכך מאפשרת לחשב את הערך המספרי של מילים ומשפטים. זהו כלי מרתק המשלב בין שפה למספרים ומעודד חשיבה יצירתית וחקרנית.

במתמטיקה לכיתה ב', התלמידים לומדים להשוות מספרים ולזהות אילו מספרים גדולים או קטנים ממספר נתון. בתרגילים מסוג זה, עליהם לבחור מספרים מתוך רשימה שעומדים בקריטריונים מסוימים, כמו להיות גדולים מ-15 וקטנים מ-76. פעילות זו מחזקת את הבנת המספרים והיחסים ביניהם.

בפעילות זו, התלמידים מתבקשים לעקוב אחר תנועת הכדור על ידי חישוב מספר הקפיצות בכיוונים שונים. המטרה היא לפתח את היכולת לעקוב אחר הוראות ולבצע חישובים פשוטים של כיוונים ומרחקים.

סדרה חשבונית היא סדרת מספרים שבה כל איבר מתקבל על ידי הוספת מספר קבוע לאיבר הקודם. בכיתה ב', לומדים לבנות סדרות חשבוניות פשוטות על ידי הוספת מספרים כמו 10 לכל איבר בסדרה.

בניית סדרה היא פעילות שמפתחת את החשיבה הלוגית והיכולת לזהות דפוסים. התלמידים מתבקשים להבחין ברצף של צורות או מספרים ולנבא את הפריט הבא בסדרה. זהו תרגיל חשוב לפיתוח מיומנויות מתמטיות בסיסיות.